-->

Πέμπτη, 20 Δεκεμβρίου 2012

Google Doodle: Παραμύθια Γκρίμ- 200η επέτειος και η Κοκκινοσκουφίτσα




Σήμερα συμπληρώνονται 200 χρόνια από την έκδοση της πρώτης συλλογής λαϊκών παραμυθιών των αδερφών Γκριμ και η Google τιμά την ημέρα με ένα Doodle που μας γυρνά στην παιδική μας ηλικία: Την Κοκκινοσκουφίτσα.

Μέσα από 22 διαφορετικές επιφάνειες - καρέ, ζωντανεύει το παραμύθι που αγάπησαν και με το οποίο μεγάλωσαν εκατομμύρια παιδιά στον κόσμο.


Φυσικά οι αδερφοί Γκριμ, Γιάκομπ και Βίλχελμ Καρλ Γκριμ εκτός από συλλέκτες παραδοσιακών παραμυθιών, ήταν και συγγραφείς και  στα παραμύθια αυτά έδωσαν λογοτεχνική μορφή και τα προσάρμοσαν  για παιδιά.

Άρχισαν να συλλέγουν παραμύθια γύρω στο 1807: Η Χιονάτη, η Ωραία Κοιμωμένη, Χάνσελ και Γκρέτελ, η Ραπουνζέλ , Ο Βασιλιάς Βάτραχος, Κουτσοκαλιγέρης, Ο γενναίος ραφτάκος, Σταχτοπούτα, Ο λύκος και τα εφτά κατσικάκια, Αδελφός και Αδελφή και τόσα άλλα είναι από τα πιο δημοφιλή παραμύθια που συλλέγονται από τους αδελφούς Γκριμ.


Διαβάστε περισσότερα...
Αναδημοσίευση από: Madata.gr

Κυριακή, 16 Δεκεμβρίου 2012

Το Phet τώρα και σε έκδοση για tablet

Ένα από τα πιο αγαπημένα εκπαιδευτικά site  είναι αυτό του Phet, που είναι ουσιαστικά μια πολύ μεγάλη βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου του Colorado, από εκπαιδευτικές προσομοιώσεις που σχετίζονται με τις Φυσικές Επίστήμες και τα Μαθηματικά.
Το πρόβλημα που προέκυψε τον τελευταίο καιρό όμως είναι ότι η τεχνολογία Java και Flash με την οποία είναι φτιαγμένες οι προσομοιώσεις, δεν υποστηρίζονται από τα tablets (Android, iOS) που έχουν κυριαρχήσει πλέον στην αγορά.
Έτσι προσπαθώντας οι άνθρωποι του Phet να ανταποκριθούν στις νέες απαιτήσεις, έχουν αρχίσει μια μεγάλη προσπάθεια μετατροπής των προσομοιώσεων σε τεχνολογία HTML5, η οποία θα μπορεί να υποστηρίζεται και από τα tablet.
Σύμφωνα με το πρόσφατο newsletter του Δεκεμβρίου 2012, έχει ήδη αρχίσει η μετατροπή και κάποιες προσομοιώσεις διατίθενται σε νέα έκδοση για δοκιμαστική χρήση.
Αν θέλετε να δείτε και να δοκιμάσετε αυτά τα λίγοστά πρωτότυπα, χρησιμοποιήστε τους παρακάτω συνδέσμους:


Κυριακή, 9 Δεκεμβρίου 2012

Από το CAPTCHA στο reCAPTCHA ή πως όλοι μας βοηθάμε στην ψηφιοποίηση βιβλίων


Γνωρίζετε ότι κάθε φορά που πληκτρολογείτε ένα CAPTCHA συμβάλλετε στη προσπάθεια ψηφιοποίησης βιβλίων; Οι χρήστες του διαδικτύου έχουν σίγουρα πέσει πάνω στο CAPTCHA (Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart), το σύστημα αυτό που υπάρχει στις ιστοσελίδες , το οποίο αφού σε αναγκάζει να γράψεις γράμματα ή αριθμούς ή και τα δυο σου επιτρέπει την πρόσβαση σε κάποια λειτουργία τους.

«Ο σκοπός του είναι να επαληθεύσει ότι η οντότητα που συμπληρώνει τη φόρμα είναι άνθρωπος και όχι κάποιου είδους πρόγραμμα που γράφτηκε για να υποβάλλει την φόρμα εκατομμύρια φορές», λέει ένας από τους εφευρέτες του ο Luis von Ahn.

Αρκετό καιρό τώρα έχει δημιουργηθεί το reCAPTCHA που είναι ακόμα πιο… εκνευριστικό από το Captcha καθώς ο χρήστης έχει να πληκτρολογήσει δυο λέξεις αντί για μία. Ωστόσο, την ίδια στιγμή αυτό που κάνετε είναι να βοηθάτε στην ψηφιοποίηση βιβλίων. Τα εξηγεί όλα στο βίντεο από την ομιλία του στο TED o Luis von Ahn παρουσιάζοντας και το νέο, φιλόδοξο σχέδιο του, το Duolingo, το οποίο στοχεύει στο να βοηθήσει εκατομμύρια ανθρώπους να μάθουν μια νέα γλώσσα, ενω ταυτόχρονα θα μεταφράζουν τον παγκόσμιο ιστό γρήγορα, με ακρίβεια και δωρεάν. Ισως να ακούγεται λίγο βαρετό όλο αυτό, αλλά θα αλλάξετε γνώμη όταν δείτε το βίντεο.


Αναδημοσίευση από το : www.examiner.gr

Τετάρτη, 14 Νοεμβρίου 2012

ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ


“ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ  & ΚΟΙΝΩΝΙΑ  ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ”
Με τη συμβολή των Νέων Τεχνολογιών

24 Νοεμβρίου 2012 στη Θεσσαλονίκη, στο ξενοδοχείο CAPSIS , Μοναστηρίου 18.


Η  Ένωση Ελλήνων Φυσικών  και το Περιφερειακό Τμήμα Κεντρικής Μακεδονίας , οργανώνει την εξής Επιστημονική Συνάντηση  με θέμα:

“ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ  & ΚΟΙΝΩΝΙΑ  ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ”
Με τη συμβολή των Νέων Τεχνολογιών

Στην Επιστημονική Συνάντηση  καλούνται να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, διδάσκοντες και ερευνητές Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών Ιδρυμάτων, Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, φοιτητές και εκπρόσωποι κυβερνητικών και μη κυβερνητικών φορέων.
Στόχος της συνάντησης  είναι η ανάδειξη και η συμβολή του ρόλου των φυσικών επιστημών και των νέων τεχνολογιών στο σημερινό κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα εδώ....

Πρόγραμμα Συνεδρίου εδώ...

Τετάρτη, 24 Οκτωβρίου 2012

Άκουσε την Ιστορία σου: Αφηγήσεις όλων των μαθημάτων Ιστορίας


 Στον ιστότοπο του 17ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου, έχον αναπτύξει μια πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη υπηρεσία, μέσα από την οποία μπορούμε να ακούσουμε όλα τα κείμενα των βιβλίων της Ιστορίας των Γ', Δ', Ε' και Στ' τάξεων. Δοκιμάστε το! Η αφήγηση των κειμένων είναι  καθαρή, με σωστή άρθρωση και τονισμό και είναι χωρισμένη σε ομάδες παραγράφων για μεγαλύτερη ευχρηστία. Μπορεί να φανεί χρήσιμο σε μαθητές που είναι ακουστικοί τύποι ή έχουν πρόβλημα με την ανάγνωση (δυσλεξία, μεταναστόπουλα κ.α) ή που απλά απολαμβάνουν τις αφηγήσεις.
Επιπλέον, σε διάφορα μαθήματα υπάρχουν αντίστοιχες υποστηρικτικές για το μάθημα παρουσιάσεις σε power point, από εκπαιδευτικούς του σχολείου. 
Μπες στον ιστότοπο του σχολείου www.17o.gr, βρες τα εικονίδια με τα χρωματιστά βιβλία (όπως φαίνονται στην παραπάνω εικόνα) , πάτησε πάνω στο βιβλίο της τάξης που σε ενδιαφέρει και ΑΚΟΥΣΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΟΥ.



Τρίτη, 18 Σεπτεμβρίου 2012

ΝΕΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ – ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ


    Εντός του Νοεμβρίου 2012, θα ξεκινήσει η νέα – τέταρτη - περίοδος επιμόρφωσης Β' επιπέδου, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου.

   Τα προγράμματα περιλαμβάνουν 96 διδακτικές ώρες και διεξάγονται σε Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης, σε όλους τους νομούς της χώρας.
   Μέχρι τώρα, σε προηγούμενες επιμορφωτικές περιόδους, έχουν συμμετάσχει περίπου 15.000 εκπαιδευτικοί.
    Στα προγράμματα επιμόρφωσης Β' επιπέδου μπορούν να συμμετάσχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί καθώς και αναπληρωτές των κλάδων ΠΕ02 (Φιλόλογοι), ΠΕ03 (Μαθηματικοί), ΠΕ04 (Φυσικές Επιστήμες), ΠΕ70 (Δάσκαλοι) και ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί), με την προϋπόθεση ότι έχουν πιστοποιηθεί στις βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α' επίπεδο). Σε αυτή την επιμορφωτική περίοδο μπορούν επίσης να συμμετάσχουν εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ19-20 (Πληροφορικής). Δικαίωμα συμμετοχής έχουν και εκπαιδευτικοί «συναφών» κλάδων, δηλαδή εκπαιδευτικοί που κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά διδάσκουν μαθήματα των παραπάνω κλάδων, ως πρώτη ή δεύτερη ανάθεση.


Παρασκευή, 31 Αυγούστου 2012

Google Doodle: Η Google τιμά τη Μαρία Μοντεσσόρι


Σαν σήμερα γεννήθηκε η μητέρα της μοντεσσοριανής μεθόδου.

Στις 31 Αυγούστου 1870 γεννήθηκε η Μαρία Μοντεσσόρι, ιταλίδα παιδαγωγός που επινόησε το μοντεσσοριανό παιδαγωγικό σύστημα, γνωστό και ως «μοντεσσοριανή μέθοδος».

Η Μοντεσόρι γεννήθηκε στο Κιαραβάλλε της Ανκόνα και σπούδασε στο Πανεπιστήμιο Σαπιέντσα της Ρώμης, από όπου αποφοίτησε ως η πρώτη γυναίκα γιατρός της πατρίδας της.

Μέσα από την παιδιατρική οδηγήθηκε, ως ψυχολόγος και ταλαντούχος παιδαγωγός, στην προσπάθεια για την ψυχολογική και νοητική ανάπτυξη του παιδιού, ασχολούμενη αρχικά με παιδιά με νοητική καθυστέρηση ή ειδικές μαθησιακές ανάγκες. Σε αυτόν αφιέρωσε όλη τη ζωή της.


Έφτιαξε παιδαγωγικό υλικό, προσαρμοσμένο στις ανάγκες του παιδιού για όλα τα μαθήματα, θετικά και θεωρητικά, που αφορούν τη μόρφωσή του, σύμφωνα με τη Bικιπαίδεια και δημιούργησε μόνη της εποπτικά μέσα διδασκαλίας και παιδαγωγικό υλικό για να γίνονται μέσω των αισθήσεων κατανοητά τα μαθήματα του σχολείου.

Η επιτυχία της μεθόδου της αναστάτωσε τον παιδαγωγικό κόσμο διεθνώς. Ακόμα και παιδιά με χαμηλό δείκτη νοημοσύνης, έμπαιναν σιγά-σιγά στις κανονικές τάξεις του σχολείου, καθώς απελευθερωνόταν το πνεύμα και η ψυχή τους. Γι' αυτό μερικοί άνθρωποι, ακόμη και επιστήμονες, συνέδεσαν το όνομά της με τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.


Διαβάστε περισσότερα...

Αναδημοσίευση από: Newsbeast.gr

Δευτέρα, 6 Αυγούστου 2012

Outlook.com–το νέο email από την Microsoft








Όχι μόνο είναι καλό, αλλά σε λιγότερες από 24 ώρες, περισσότεροι από ένα εκατομμύριο άνθρωποι έκαναν sign in από αυτό. Ποιο; Το νέο webmail service της Microsoft, το Outlook.com

Ναι, ξεχάστε το outlook όπως το γνωρίζατε. Δηλαδή, σαν ένα desktop client που σας θυμίζει πόσες δουλειές έχετε να κάνετε. Μιλάμε για ένα ολοκαίνουριο webmail, με το γνωστό Interface των Windows 8 που, αν μέχρι τώρα χρησιμοποιούσατε Hotmail, θα νομίζετε πως ο κόσμος έχει πάει 20 χρόνια μπροστά. Αλήθεια, γιατί χρησιμοποιούσατε hotmail ακόμα;;; (κακίες)

Το μεγάλο «χτύπημα» γα την Microsoft και το Hotmail έφτασε με το Gmail και το 1 Gigabyte που προσέφερε και άλλαξε την αγορά. Σήμερα, το Gmail προσφέρει 10 GB στους χρήστες του και εν γένει, με τις αλλαγές, το interface και τις υπόλοιπες υπηρεσίες του, μας είχε κάνει να ορίσουμε ξανά το webmail.

Το Outlook.com, όμως, είναι το επόμενο βήμα.
Διαβάστε περισσότερα….

Αναδημοσίευση: Digitallife.gr

Παρασκευή, 27 Ιουλίου 2012

Τι συμβαίνει κάθε λεπτό στο Internet;

     Δύο εταιρείες που ειδικεύονται στην συγκέντρωση δεδομένων και τη δημιουργία γραφημάτων (infographics) δημιούργησαν έναν νέο «χάρτη» που δείχνει την ροή των δεδομένων και γενικότερα τι συμβαίνει στο Internet κάθε λεπτό. Η DOMO και η Column Five Media παρουσιάζουν όλα όσα γίνονται στον κυβερνοχώρο κάθε 60 δευτερόλεπτα σε ένα πολύ ενδιαφέρον γράφημα. 
     Οπως δείχνει το γράφημα κάθε λεπτό αποστέλλονται περίπου 204 εκατομμύρια e-mails, η μηχανή αναζήτησης της Google δέχεται δύο εκατομμύρια αιτήματα, οι χρήστες του Facebook ανταλλάσσουν περίπου 684 χιλιάδες πληροφορίες και δεδομένα, στο Youtube «ανεβαίνουν» βίντεο συνολικής διάρκειας 48 ωρών, αποστέλλονται 100 χιλιάδες tweets, δημιουργούνται 571 δικτυακοί τόποι (sites) ενώ ξοδεύονται περισσότερα από 270 χιλιάδες δολάρια σε online αγορές. 
     Επίσης, κατεβαίνουν 47 χιλιάδες apps από την Apple και γίνονται περισσότερα από 2 χιλιάδες Check-in στο Foursquare.


Πηγή: Το Βήμα

Παρασκευή, 20 Ιουλίου 2012

M-Disc: Ένα DVD που κρατάει τα δεδομένα σας...για πάντα

Όλες οι μέθοδου αποθήκευσης ψηφιακών δεδομένων που είναι διαθέσιμες αυτή τη στιγμή, έχουν ένα ορισμένο "χρόνο ζωής". Οι σκληροί δίσκοι, οι μνήες flash, τα CD και τα DVD, οι μαγνητικές ταινίες....όλα αργά ή γρήγορα υφίστανται την φθορά του χρόνου, με αποτέλεσμα τα δεδομένα μας να μην είναι εξασφαλισμένα.
Μια πρωτοποριακή τεχνολογία αποθήκευσης που ονομάζεται M-Disc και αναπτύχθηκε από την εταιρία Millenniata (το όνομα είναι χαρακτηριστικό), υπόσχεται να βάλει τέλος στο πρόβλημα αυτό και να "πετρώσει" κυριολεκτικά τα δεδομένα μας, αφήνοντάς τα ανεξήτηλα στο πέρασμα του χρόνου.
Το σημαντικό με την τεχνολογία αυτή είναι η συμβατότητά της με τα υπάρχοντα μέσα. Το M-Disc δηλαδή μπορεί να διαβαστεί από όλα τα κοινά DVD που διαθέτουμε ήδη στους υπολογιστές μας, καθώς έχει το ίδιο σχήμα, μέγεθος και χωρητικότητα (4.7GB). Επιπλέον, η εγγραφή του M-Disc μπορεί να γίνει με ένα ειδικό drive το οποίο έχει απλά λίγο ισχυρότερη ακτίνα laser, όμως η τιμή του είναι ισοδύναμη με τα υπάρχοντα dvd drive που κυκλοφορούν στην αγορά (το πρώτο M-Writer που κυκλοφορεί από την LG κοστίζει £25)

Διαβάστε περισσότερα (στα Αγγλικά).....

Πηγή: www.pcpro.co.uk

Πέμπτη, 5 Ιουλίου 2012

Μοιάζει και συμπεριφέρεται σαν το Higgs λέει το CERN για το νέο σωματίδιο

Στο πλαίσιο του σεμιναρίου φυσικής ICHEP, το CERN επιβεβαίωσε τις φήμες που ήθελαν την ανακοίνωση για την εύρεση ενός νέου σωματιδίου στην περιοχή ενεργειών που αναμένεται να βρίσκεται και το σωματίδιο Higgs – περίπου 125 GeV.
Οι επιστήμονες των δύο μεγάλων πειραμάτων που λαμβάνουν χώρα στο CERN, τα CMS και ATLAS παρουσίασαν τα τελευταία ευρήματα στην έρευνα για το Higgs, το πρωί της Τετάρτης 4 Ιουλίου.
 Τα αποτελέσματα από τον ανιχνευτή CMS προηγήθηκαν, με την παρουσίαση του φυσικού Joe Incadela να καταλήγει ότι «βρέθηκε ένα νέο μποζόνιο, στην περιοχή των 125.3 +- 0.6 Gev, με μία πιθανότητα 4.9 σίγμα», που μεταφράζεται σε περίπου 99.9999% συνολική πιθανότητα να υπάρχει το συγκεκριμένο σωματίδιο.
 Πιο συγκεκριμένα, ανακοίνωσαν πως τα στοιχεία που έχουν ήδη επεξεργαστεί είναι περισσότερα συγκριτικά με την τελευταία ανακοίνωση του Δεκεμβρίου και χρησιμοποιώντας αντιδράσεις που έφταναν τα 8 TeV σε σχέση με τα 7 ΤeV της περσινής χρονιά. Στα 8 ΤeV το Higgs είναι 35% πιθανότερο να εμφανιστεί σε κάποια αντίδραση, παρουσιάζοντας μια μεγαλύτερη γκάμα αντιδράσεων στις οποίες συμμετέχει. Τα αποτελέσματα από το πείραμα ATLAS, είναι επίσης υποστηρικτικά για την ύπαρξη του νέου σωματιδίου, και δίνουν ενέργεια 125.5 GeV με πιθανότητα 5 σίγμα.
 Αναλύοντας περισσότερα στοιχεία από τις συγκρούσεις πρωτονίων που μελετούν στο CERN, οι επιστήμονες πιστεύουν πως σύντομα θα μπορέσουν να πουν πως είναι απόλυτα σίγουροι για την ανακάλυψη. Δεδομένου πάντως πως το νέο σωματίδιο συμμετέχει σε αντιδράσεις οι οποίες είναι οι αναμενόμενες για τα μποζόνια, των σωματιδίων εκείνων δηλαδή που φέρουν τις θεμελιώδεις δυνάμεις τις φύσης θα πρέπει να πρόκειται για θέμα χρόνου η ταυτοποίηση του νέου σωματιδίου με το λεγόμενο «σωματίδιο του Θεού».

Διαβάστε περισσότερα......

 Αναδημοσίευση από το physics4u.gr

Σάββατο, 16 Ιουνίου 2012

Εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη των Αθηνών

Μια νέα δικτυακή εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη των Αθηνών, κατασκευάστηκε από το Υπουργείο Πολιτισμού και την Υπηρεσία Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης.

Αποτελείται από αρκετές εκπληκτικές φωτογραφίες υπερ-υψηλής ανάλυσης (gigapixel images) και έχει πολύ μεγάλη ευκολία στην πλοήγηση. Αξίζει να το επισκευθείτε!


Κυριακή, 27 Μαΐου 2012

www.mobithess.gr - Κέντρο Αστικής Κινητικότητας Θεσσαλονίκης

Εδώ και λίγες μέρες λειτουργεί δοκιμαστικά μια νέα πλατφόρμα υπηρεσιών για τους πολίτες της Θεσσαλονίκης στη διεύθυνση http://www.mobithess.gr





Το Κέντρο Αστικής Κινητικότητας Θεσσαλονίκης είναι μία πλατφόρμα υπηρεσιών μετακίνησης, που στόχο έχει να παρέχει υπηρεσίες βέλτιστης μετακίνησης, πληροφόρησης και ευαισθητοποίησης των πολιτών σε θέματα αστικής κινητικότητας και προστασίας του περιβάλλοντος.


Μέσα από τη δικτυακή αυτή πλατφόρμα, αρέχονται υπηρεσίες που αφορούν στην εύκολη και γρήγορη μετακίνηση μέσα στη Θεσσαλονίκη, όπως:

Δρομολόγηση με αυτοκίνητο: Παροχή εναλλακτικών λύσεων δρομολόγησης για μετακίνηση με ιδιωτικό μέσο μεταφοράς με βάση το μικρότερο χρόνο διαδρομής ή τη μικρότερη απόσταση. Η εκτίμηση του χρόνου διαδρομής γίνεται με βάση τις πραγματικές κυκλοφοριακές συνθήκες που επικρατούν στο δίκτυο της πόλης.
Περιβαλλοντικά φιλική δρομολόγηση:Ανάδειξη της διαδρομής με τη χαμηλότερη έκθεση του μετακινούμενου σε ρύπους χρησιμοποιώντας το αυτοκίνητό του αλλά και της οικονομικότερης διαδρομής, η οποία στηρίζεται στην ελαχιστοποίηση της κατανάλωσης καυσίμου.
Μετακίνηση με Μέσα Μαζικής Μεταφοράς:Παροχή βέλτιστης λύσης μετακίνησης με τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς της πόλης.
Συνδυασμένη Μετακίνηση:Παροχή βέλτιστης λύσης μετακίνησης με συνδυασμό οχήματος ιδιωτικής χρήσης και Μέσων Μαζικής Μεταφοράς. Η υπηρεσία αφορά μετακινήσεις με αφετηρία περιοχές εκτός πολεοδομικού συγκροτήματος και προορισμό κεντρικές περιοχές της πόλης. Οι λύσεις αφορούν σε μετακίνηση με αυτοκίνητο μέχρι κάποιο τερματικό σταθμό λεωφορείων όπου υπάρχει χώρος για στάθμευση και συνέχιση σε επιβαρυμένες κυκλοφοριακά περιοχές με χρήση ΜΜΜ.
Πεζή Μετακίνηση:Ανάδειξη της μικρότερης σε μήκος ασφαλούς για πεζή μετακίνηση διαδρομής.

Επιπλέον, παρέχονται πληροφορίες γενικού ενδιαφέροντος όπως:

Κυκλοφοριακές συνθήκες στο οδικό δίκτυο: Παροχή πληροφοριών για τις πραγματικές συνθήκες που επικρατούν στο οδικό δίκτυο αλλά και πρόβλεψη κυκλοφοριακών συνθηκών για το υπόλοιπο κάθε ημέρας.
Μέσα Μαζικής Μεταφοράς: Παροχή πληροφοριών για διαδρομές και προγράμματα λεωφορειακών γραμμών και για τις στάσεις των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς.
Περιβαλλοντική επιβάρυνση:Παροχή πληροφοριών για την ατμοσφαιρική ρύπανση (όπως αυτή καταγράφεται με χρήση μετρητών) και την περιβαλλοντική επιβάρυνση λόγω της κυκλοφορίας σε πραγματικό χρόνο.
Σημεία Ενδιαφέροντος: Παροχή πληροφοριών για σημεία που αφορούν τόσο στον τουρισμό όσο και στην καθημερινότητα της πόλης (αξιοθέατα, υπηρεσίες, αθλητικές εγκαταστάσεις κ.α.).



Πέμπτη, 17 Μαΐου 2012

Tο ταξίδι ενός e-mail

Το Google μας βοηθά να καταλάβουμε τη διαδρομή που ακολουθεί μέσα σε απειροελάχιστο χρόνο ένα mail απο τη στιγμή που θα πατήσετε αποστολή μέχρι τη στιγμή που θα βρεθεί στον υπολογιστή η στο smartphone του παραλήπτη.
Μας εξηγεί μεταξύ των άλλων, πως λαμβάνονται όλα τα μέτρα προστασίας και ασφάλειας των δεδομένων μας και πως χρησιμοποιεί ενεργειακές προδιαγραφές φιλικές προς το περιβάλλον.
Δείτε το video!

Κυριακή, 13 Μαΐου 2012

Google Doodle: Η Γιορτή της Μητέρας

Ημέρα της μητέρας με ένα "γλυκό" doodle της Google όπου τα δύο μικρά παιδιάκια "ο" τρέχουν στην μαμά τους "g" για να της προσφέρουν ένα λουλούδι και μία αγκαλιά. λόγω της ημέρας!
Σήμερα οι περισσότερες χώρες του κόσμου γιορτάζουν μια γιορτή αλλιώτικη από τις άλλες. Μια γιορτή που μας θυμίζει πώς ήρθαμε στον κόσμο. Μια γιορτή φόρο τιμής σ' εκείνη που μας έφερε στη ζωή, που μας έδωσε πνοή και αποτελεί το κέντρο του δικού μας κόσμου, αλλά και εμείς του δικού της.

Η δεύτερη Κυριακή του Μάη που καθιερώθηκε σαν εθνική γιορτή της μητέρας στις ΗΠΑ οφείλεται στην έμπνευση μιας γυναίκας από την Φιλαδέλφεια της Ana Jarvis. Η Ana Jarvis θέλοντας να τιμήσει τη μνήμη της μητέρας της ξεκίνησε το 1907 μια εκστρατεία για να καθιερωθεί μια επίσημη γιορτή της μητέρας.
Περισσότερα...


Πηγή:  Madata.gr

Παρασκευή, 11 Μαΐου 2012

E-shop ελλήνων μαθητών του Πειραματικού Λυκείου Μακεδονίας με προϊόντα Βεδουίνων


Ένα ηλεκτρονικό κατάστημα (e-shop) με πραγματικά παραδοσιακά προϊόντα μίας φυλής Βεδουίνων του Σινά έστησαν και λειτουργούν μαθητές του πειραματικού γενικού λυκείου του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, τα έσοδα από τις πωλήσεις των οποίων επιστρέφουν στα μέλη της φυλής, καθώς η εικονική «εταιρεία» έχει φιλανθρωπικό χαρακτήρα.

Οι μαθητές του πειραματικού λυκείου υιοθέτησαν το πολυετές έργο του μοναχού Μωυσή της Αγίας Αικατερίνας του Σινά, ο οποίος εκχριστιάνισε τα μέλη της φυλής Κεμπελί και εδώ και χρόνια τους βοηθά να επιβιώσουν στις δύσκολες συνθήκες της ερήμου.

Στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής του σχολείου, πέρσι, στην Αλεξάνδρεια και στη μονή Αγίας Αικατερίνας, μαθητές και εκπαιδευτικοί ευαισθητοποιήθηκαν από το έργο ζωής του 75χρονου μοναχού και αποφάσισαν, μέσα από την εικονική τους επιχείρηση, να συμβάλλουν στην προσπάθειά του.

Το ηλεκτρονικό κατάστημα των μαθητών φιλοξενεί παραδοσιακά τεχνήματα των Βεδουίνων(χειροποίητες τσάντες, φουλάρια, διακοσμητικά, σκουλαρίκια κ.ά.), τα οποία διατίθενται προς πώληση και τα έσοδα που συγκεντρώνονται αποστέλλονται στα μέλη της φυλής προκειμένου να τους βοηθήσουν στην επιβίωσή τους και στη βελτίωση των συνθηκών της ζωής τους.

Η εικονική επιχείρηση (http://peiramatiko.uom.gr/ και http://lyk-peir-uom.thess.sch.gr/Veduin_Site/ και http://lyk-peir-uom.thess.sch.gr/myshop/) έχει καταφέρει να πουλήσει 150 χειροποίητα προϊόντα των Βεδουίνων, σε διάστημα ενός μήνα λειτουργίας της, καθώς προκάλεσε το ενδιαφέρον ανθρώπων που θέλησαν να στηρίξουν την προσπάθεια.

Περισσότερα...

Αναδημοσίευση από το Nooz.gr

Κυριακή, 6 Μαΐου 2012

Google Doodle: Ελληνικές Βουλευτικές εκλογές 2012


Στις βουλευτικές εκλογές 2012 είναι αφιερωμένο το σημερινό doodle της Google. Με ελληνικές σημαίες και ψηφοδέλτιαστα χέρια και το σκίτσο της Google πηγαίνει σήμερα στις κάλπες!




Πηγή: Madata.gr

Σάββατο, 5 Μαΐου 2012

Google Search Education: Βοηθείστε τους μαθητές σας να γίνουν καλύτεροι ερευνητές

Στην εποχή που ζούμε, η δυνατότητα που μας παρέχει το διαδίκτυο στο να συλλέξουμε πληροφορίες για οποιαδήποτε διερεύνηση κάνουμε, αποτελεί ένα πολύ σημαντικό εργαλείο. Ειδικότερα για τη σημερινή εκπαίδευση, όπου εμφανίζεται μια στροφή από την "κατοχή" της πληροφορίας, στην "αναζήτησή" της, αποτελεί έναν από τους στόχους, η καλλιέργεια των ικανοτήτων των μαθητών για αναζήτηση και διερεύνηση.
Η Google, αποτελώντας τον κυρίαρχο της αναζήτησης στο διαδίκτυο, ξεκίνησε πρόσφατα μια υπηρεσία που ονομάζεται "Search Education", δηλαδή, "Εκπαίδευση στην Αναζήτηση", στην διεύθυνση http://www.google.com/insidesearch/searcheducation/
μέσα από την οποία φιλοδοξεί να βοηθήσει τους μαθητές στο να αποκτήσουν ικανότητες στην αυτόνομη μάθηση και την κριτική σκέψη.
Για το σκοπό αυτό, παρέχονται παραδείγματα και εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί ώστε να βοηθήσουν τους μαθητές τους.

Δυστυχώς η υπηρεσία παρέχεται μόνο στην Αγγλική γλώσσα.            

Σάββατο, 28 Απριλίου 2012

ΔΙΑΝΟΜΗ ΒΕΒΑΙΩΣΕΩΝ 2ης ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Α’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ (Μάιος – Ιούλιος 2011)


Ολοκληρώθηκε η έκδοση των Βεβαιώσεων Πιστοποίησης για τους Εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν επιτυχώς στις διαδικασίες πιστοποίησης σε βασικές δεξιότητες ΤΠΕ ( Α Επίπεδο) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, στη 2η Περίοδο Πιστοποίησης Α' Επιπέδου (Μάιος – Ιούλιος 2011).

Οι εκπαιδευτικοί για την παραλαβή της βεβαίωσής τους θα πρέπει να απευθυνθούν στις οικείες διευθύνσεις εκπαίδευσης προσκομίζοντας το ειδικό αποδεικτικό έντυπο για την παραλαβή της βεβαίωσης. Το ειδικό αποδεικτικό έντυπο εκδίδεται μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος του έργου (http://b-epipedo2.cti.gr/mis) με χρήση των προσωπικών κωδικών (Επιλογή: «Αποτέλεσμα Πιστοποίησης Α' Επιπέδου» -> «Εκτύπωση Αποδεικτικού».
Οι βεβαιώσεις έχουν σταλεί στις οικείες διευθύνσεις εκπαίδευσης σύμφωνα με τον σχετικό κατάλογο αναζήτησης με βάση τον Αριθμό Μητρώου Εκπαιδευτικού που είναι διαθέσιμος εδώ

Τετάρτη, 11 Απριλίου 2012

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΠΕ (Α’ ΕΠΙΠΕΔΟ) ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ

Γίνεται γνωστό ότι στο πλαίσιο της παρούσας Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, πρόκειται να υλοποιηθούν προγράμματα πιστοποίησης Α' επιπέδου, ώστε να διευκολυνθεί η συμμετοχή του μεγαλύτερου δυνατού αριθμού εκπαιδευτικών στην επιμόρφωση Β' επιπέδου, για την οποία η εν λόγω πιστοποίηση αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση. Στην επιμόρφωση Β΄ επιπέδου μπορούν να συμμετάσχουν εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05/06/07, ΠΕ19/20, ΠΕ60, ΠΕ70, καθώς και εκπαιδευτικοί «συναφών» κλάδων, δηλαδή εκπαιδευτικοί που έχουν τη δυνατότητα διδασκαλίας μαθημάτων των παραπάνω κλάδων ως πρώτη ή δεύτερη ανάθεση.

Στα προγράμματα πιστοποίησης Α' επιπεδου, που θα υλοποιηθούν στο διάστημα Μαΐου – Ιουλίου 2012 στα Κέντρα Πιστοποίησης (ΚεΠΙΣ), μπορούν να συμμετάσχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και εν ενεργεία αναπληρωτές της δημόσιας εκπαίδευσης, των κλάδων της επιμόρφωσης Β' επιπέδου, εκτός των εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ19/20 για τους οποίους η πιστοποίηση Α' επιπέδου δεν αποτελεί προϋπόθεση για τη συμμετοχή τους στην επιμόρφωση αυτή. Οι αναπληρωτές και οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί οφείλουν να προσκομίσουν σχετική βεβαίωση (αποστολή στο fax: 210 6930750) από την οικεία διεύθυνση εκπαίδευσης, προκειμένου να τους δοθεί η δυνατότητα υποβολής αίτησης στα προγράμματα πιστοποίησης Α' επιπέδου (δείτε εδώ).

O Οδηγός Ενημέρωσης Εκπαιδευτικών ο οποίος είναι διαθέσιμος στην ηλεκτρονική διεύθυνση: http://b-epipedo2.cti.gr → «Υλικό Επιμόρφωσης» → «Υλικό Πιστοποίησης (Δείγματα)» (εδώ) περιλαμβάνει αναλυτικές πληροφορίες και υλικό σχετικά με τη διαδικασία πιστοποίησης, τον τρόπο απόκτησης κωδικών για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής, οδηγίες χρήσης του υπολογιστικού περιβάλλοντος πιστοποίησης, καθώς και ένα δείγμα τεστ και ερωτήσεων της εξέτασης.

Τα προγράμματα πιστοποίησης προβλέπεται να ανακοινωθούν στις αρχές Μαΐου 2012, οπότε και θα ξεκινήσουν οι αιτήσεις συμμετοχής των υποψηφίων, ενώ η έναρξη της διεξαγωγής των προγραμμάτων πιστοποίησης τοποθετείται στα μέσα του ίδιου μήνα.

Για πληροφορίες σχετικά με τα διαθέσιμα προγράμματα, τις αιτήσεις συμμετοχής, τις σχετικές προθεσμίες κλπ., παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να παρακολουθούν τις ανακοινώσεις στην παρούσα Πύλη ενημέρωσης και Συνεργασίας Β' Επιπέδου: http://b-epipedo2.cti.gr/

Τρίτη, 10 Απριλίου 2012

Το πιο «εργατικό» παπάκι στον κόσμο σαραντάρισε!


  Είναι το δημοφιλέστερο και το πιο εργατικό παπάκι στον κόσμο. Καθημερινά κάνει αδιαμαρτύρητα τον αγγελιοφόρο σε δισεκατομμύρια ανθρώπους, μεταφέροντας γράμματα, φωτογραφίες, προσκλήσεις, βιογραφικά σημειώματα, εργασίες και προσωπικές εξομολογήσεις σε κάθε γωνιά του πλανήτη.
  Το πρώτο email στον κόσμο εστάλη τον Οκτώβριο του 1971 από έναν αμερικανό μηχανικό υπολογιστών. Σαράντα χρόνια και έξι μήνες αργότερα, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο παραμένει ο δημοφιλέστερος τρόπος επικοινωνίας στην ψηφιακή εποχή και έχει κερδίσει, εκτός από δισεκατομμύρια φίλους, και μια θέση στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης (ΜοΜΑ) της Νέας Υόρκης. Στο Τμήμα Αρχιτεκτονικής και Ντιζάιν του MoMa φιγουράρει από το 2010 το πασίγνωστο σύμβολο του email (@), γνωστό στα ελληνικά ως παπάκι.
  Είναι γεγονός ότι πλέον το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο έχει χάσει την παλιά αίγλη του, ιδίως μετά την εμφάνιση των κοινωνικών δικτύων του Internet, τα οποία προτιμώνται όλο και πιο συχνά κυρίως από τους νέους για τις ανάγκες της καθημερινής επικοινωνίας. Ωστόσο, εξακολουθεί να παραμένει σιωπηλός αλλά πολύτιμος «εργάτης» της επικοινωνίας.
  Σύμφωνα με την εταιρεία Pingdom, η οποία παρέχει στατιστικά στοιχεία για το Διαδίκτυο, το 2010 απεστάλησαν 107 τρισ. email σε όλο τον κόσμο, ενώ κάθε ημέρα του ίδιου έτους διακινούνταν 294 δισ. ηλεκτρονικά μηνύματα. Παρά τη θεαματική διείσδυση των κοινωνικών δικτύων, το facebook και το twitter εξακολουθούν να είναι πίσω σε σχέση με το email. Μέσα σε διάστημα 60 δευτερολέπτων σε μια ημέρα θα έχουν κατέβει 13.000 εφαρμογές στο iPhone, θα έχουν συνταχθεί 100.000 μηνύματα στο twitter και θα έχουν ενημερωθεί 700.000 προφίλ στο facebook. Ακριβώς στα ίδια 60 δευτερόλεπτα θα έχουν σταλεί 170 εκατ. email.
  Η δημιουργία ενός λογαριασμού email ήταν - και παραμένει - η πρώτη κίνηση κάθε ανθρώπου που έμπαινε πρώτη φορά στο Διαδίκτυο. Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι σήμερα υπάρχουν 3,1 δισ. ενεργοί λογαριασμοί email σε όλο τον κόσμο (αντιστοιχεί ενάμισης λογαριασμός σε κάθε χρήστη του Διαδικτύου), σύμφωνα με την εταιρεία υπηρεσιών Διαδικτύου Boomerang.

Πηγή: «Τα Νέα»

Google Art Project: Τρία ελληνικά μουσεία για την ανάδειξη της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς



Με ένα απλό κλικ, εκθέματα που φιλοξενούνται σε τρία από τα σημαντικότερα Μουσεία της Ελλάδας -Ακρόπολης, Κυκλαδικής Τέχνης και Μπενάκη- έρχονται πιο κοντά στο κοινό, καθώς θα είναι προσβάσιμα και διαδικτυακά, χάρη σε ένα πολύτιμο εργαλείο της Google, το Art Project.

Είκοσι τέσσερα έργα τέχνης από το Μουσείο Ακρόπολης, 510 έργα τέχνης και 95 καλλιτέχνες από το Μουσείο Μπενάκη, 159 έργα τέχνης και 19 καλλιτέχνες από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, είναι σε αριθμούς, τα εκθέματα που μπορεί να θαυμάσει κανείς διαδικτυακά μέσω του Google Art Project, από τα μουσεία της Ελλάδας.

Οι χρήστες του προγράμματος θα μπορούν να περιηγηθούν χρησιμοποιώντας το όνομα του καλλιτέχνη, το έργο τέχνης, το είδος της τέχνης, το μουσείο, τις συλλογές και τη χρονική περίοδο. Μπορούν επίσης, επιλέγοντας τα έργα τέχνης που τους ενδιαφέρουν, να δουν τα έργα σε υψηλή ανάλυση (εφόσον είναι διαθέσιμα) κάνοντας κλικ στα σημεία που τους εντυπωσιάζουν για να πάρουν περισσότερες πληροφορίες.

Το Μουσείο μάλιστα της Ακρόπολης εμφανίζεται πρώτο στη λίστα των 150 μουσείων του Project, λόγω αλφαβητικής κατάταξης!

Στις δυνατότητες του χρήστη προστίθεται φυσικά το ειδικά διαμορφωμένο Street View "trolley", που χρησιμοποιήθηκε για να τραβήξει πλάνα 360 μοιρών με εικόνες από τον εσωτερικό χώρο επιλεγμένων γκαλερί, επιτρέποντας του έτσι να περιηγηθεί σε περισσότερες από 385 αίθουσες μουσείων.

Ειδικά το Μουσείο της Ακρόπολης αποτελεί ένα από τα 46 πολιτιστικά ιδρύματα (του Project παγκοσμίως) στα οποία δίνεται η δυνατότητα στο «διαδικτυακό επισκέπτη» -με τη χρήση της τεχνολογίας Street View- να περιηγηθεί στις αίθουσες του μουσείου και να θαυμάσει τα εκθέματα από όλες τις πλευρές τους, καθώς αυτά στέκονται ελεύθερα στο χώρο. Περισσότερα......

Αναδημοσίευση από το http://omogeneia.ana-mpa.gr

Τρίτη, 3 Απριλίου 2012

GoAnimate.com - Φτιάξτε το δικό σας cartoon σε λίγα λεπτά

Με την δικτυακή υπηρεσία  Gο Animate μπορούμε να φτιάξουμε με πολύ απλό τρόπο και με μεγαλη ευκολία, cartoons τα οποία περιέχουν κίνηση, μουσική και διαλόγους.

Φτιάξτε τα δικά σας cartoon χρησιμοποιώντας την μεγάλη συλλογή από χαρακτήρες, σκηνικά και έτοιμες πόζες και γκριμάτσες.

Δοκιμάστε το...είναι πολύ διασκεδαστικό! Δείτε το παράδειγμα παρακάτω....

Like it? Create your own at GoAnimate.com. It's free and fun!

8ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή "Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση"


Το 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή "Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση" αποτελεί το επιστημονικό συνέδριο της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ), και στοχεύει στη διαπραγμάτευση των σύγχρονων επιστημονικών προσεγγίσεων σχετικά με το πεδίο των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση.

Το 8ο Συνέδριο θα διεξαχθεί στο Βόλο και οργανώνεται από τα Παιδαγωγικά Τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Για πρόσθετες ή νεότερες πληροφορίες σχετικά με το Συνέδριο, την υποβολή εργασιών, προτάσεις διοργάνωσης συμποσίου ή στρογγυλής τράπεζας κλπ, οι σύνεδροι καλούνται να ανατρέξουν στο δικτυακό τόπο του Συνεδρίου ή να επικοινωνήσουν με την ηλεκτρονική διεύθυνση hcicte2012@uth.gr.

Δευτέρα, 26 Μαρτίου 2012

Το κυνήγι του θησαυρού στο Μουσείο της Ακρόπολης



Ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι για την Αρχαία Ελλάδα, την τέχνη και την ιστορία της.
Μπείτε μέσα στο Μουσείο της Ακρόπολης, την ώρα που δεν υπάρχει κανείς άλλος και ακολουθείστε τις φωτεινές στήλες! Θα σας βοηθήσουν για να βρείτε τα κρυμένα αγάλματα της Αθηνάς.
Ανακαλύψτε τα!....διαβάστε τις περιγραφές και τους μύθους....δείτε πώς ήταν στην πραγματικότητα και θαυμάστε το μεγαλείο τους!
Θα μπορέσετε άραγε να τα βρείτε όλα; 

Πέμπτη, 1 Μαρτίου 2012

Γκόλ στη βία - Νέος Μαθητικός Διαγωνισμός



  Η Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης, το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, η Ελληνική Ραδιοφωνία Τηλεόραση, το Εθνικό Δίκτυο Αγωγής Τηλεόρασης και το European School Radio συνδιοργανώνουν την καμπάνια κοινωνικής ευθύνης «Βάλε το δικό σου ΓΚΟΛ ΣΤΗ ΒΙΑ» ενάντια στη βία στα γήπεδα.

  Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές δημοτικών σχολείων ( Δ΄- Ε΄- Στ΄ δημοτικού), Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας, δημόσιων και ιδιωτικών, αλλά και ελληνόφωνων σχολικών μονάδων της Ομογένειας που λειτουργούν στο εξωτερικό.

  Το φαινόμενο της βίας στα γήπεδα έχει δυστυχώς συνδεθεί με το ποδόσφαιρο σε όλο τον κόσμο, ενώ στην Ελλάδα λαμβάνει ολοένα μεγαλύτερες διαστάσεις, καταστρέφοντας τόσο τη χαρά του παιχνιδιού, όσο και το πνεύμα του αθλητισμού.

Τι μπορείς να κάνεις εσύ, ατομικά ή με την παρέα σου στο σχολείο;

Αγαπάς το ποδόσφαιρο, έχεις προτάσεις και ιδέες αλλά δεν ξέρεις που να τις παρουσιάσεις; Μπορείς να γίνεις μέρος της λύσης και όχι του προβλήματος.

Η i-create σου δίνει το χώρο, τον τρόπο και τα εργαλεία.

Διάβασε περισσότερα.....

Τρίτη, 28 Φεβρουαρίου 2012

Οι κλίμακες του Σύμπαντος

Απολαύστε μια πλοήγηση στις κλίμακες του Σύμπαντος. Από το πιο μικρό υποατομικό σωματίδιο, μέχρι τα σμήνη των Γαλαξιών.
Ένας υπέροχος κόσμος.....

Σάββατο, 25 Φεβρουαρίου 2012

Gapminder - Ένας παγκόσμιος χάρτης δεδομένων

Ένας διαδραστικός ζωντανός χάρτης, με δεδομένα που αφορούν διάφορους τομείς, υγεία, εκπάιδευση, πολιτική, οικονομία κ.λ.π., από όλες τις χώρες του κόσμου.
Δείτε την απεικόνιση των δεδομένω σαν διάγραμμα, ή σαν κουκίδες πάνω στον χάρτη.
Αλλάξτε τους άξονες και επιλέξτε τα δεδομένα που σας ενδιαφέρουν.
Επιλέξτε από τη λίστα των κρατών στα δεξιά, αυτά που θέλετε να επισημάνετε, και δείτε τον συσχετισμό των μεγεθών με τα υπόλοιπα κράτη του κόσμου.
Μπορείτε επίσης να μοιραστείτε τα διαγράμματα που φτιάξατε, δημιουργώντας αυτομάτως μια συντομευμένη διεύθυνση στο bit.ly, να αποθηκεύσετε τα δεδομένα στον υπολογιστή σας σε μορφή λογιστικού φύλλου ή pdf.

Το Gapminder ξεκίνησε το 2005 από τη Στοκχόλμη, σαν ένα μη κερδοσκοπικό ίδρυμα και κατασκεύασε το λογισμικό Trendalyzer που χρησιμοποιείται για την οπτικοποίηση των δεδομένων. Λίγα χρόνια αργότερα, το λογισμικό εξαγοράστηκε από την Google.

Τέλος, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την έκδοση που κατεβαίνει στον υπολογιστή σας, και λειτουργεί ακόμη και χωρίς σύνδεση internet.


Οι εκπαιδευτικές του διαστάσεις είναι πολύ ενδιαφέρουσες.
Δείτε εδώ ένα σχετικό video για την αξιοποίηση του Gapminder.







Παρασκευή, 24 Φεβρουαρίου 2012

pTable - διαδραστικός περιοδικός πίνακας των στοιχείων



Ένας δικτυακός διαδραστικός περιοδικός πίνακας των στοιχείων, με διασύνδεση στην wikipedia, και στα ελληνικά.
Αξίζει να το χρησιμοποιήσετε στα μαθήματά σας.

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2012

Google Doodle: Heinrich Rudolf Hertz -115η επέτειος γέννησης

  Heinrich Rudolf Hertz: 115 χρόνια πέρασαν από την ημέρα που γεννήθηκε ο γερμανός φυσικός Heinrich Hertz και η Google αλλάζει σήμερα το σήμα της, παίρνει τη μορφή των ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων με χρώματα - μπλε, κόκκινο, κίτρινο και πράσινο, τιμώντας εκείνον που έθεσε βάσεις για την ανάπτυξη του ραδιοφώνου, της τηλεόρασης και του ραντάρ.

 
  Ο  Heinrich Hertz, γεννήθηκε πριν 115 χρόνια, στο Αμβούργο, στις 22 Φεβρουαρίου 1857.

  Πάνω στο έργο του και στις παρατηρήσεις του αναπτύχθηκε το ραδιόφωνο, η τηλεόραση και το ραντάρ.
  Χονδρικά, τα πειράματα του Hertz εξηγούν την αντανάκλαση, τη διάθλαση, την πολικότητα, την αντικυμάτωση και την ταχύτητα των ηλεκτρικών κυμάτων. Τα πειράματά του βοήθησαν στην κατανόηση του ηλεκτρομαγνητισμού και η συσκευή του εξελίχθηκε περαιτέρω από τους συνεχιστές του.
  Ο φυσικός αυτός εργάστηκε πάνω στα ηλεκτρομαγνητικά κύματα και προς τιμή του πήρε το όνομά του η μονάδα της συχνότητας, το Hertz

Περισσότερα στο: Madata.gr

Τρίτη, 7 Φεβρουαρίου 2012

Google Doodle - 200 χρόνια από τη γέννηση του Τσάρλς Ντίκενς

  Σήμερα 7 Φεβρουαρίου 2012 συμπληρώνονται 200 χρόνια από τη γέννησή του μεγάλου Άγγλου συγγραφέα Τσαρλς Ντίκενς και η Google τον τιμά με ένα doodle με φιγούρες της Βικτοριανής εποχής, φιγούρες που έζησαν μέσα στα μυθιστορήματα του.
  Πατέρας συγγραφικός του «Ολιβερ Τουίστ» και του «Νίκολας Νίκλεμπι», αγαπήθηκε πολύ από το κοινό του και κυρίως από το νεανικό κοινό που εξακολουθεί να μαγεύει σε όλο τον κόσμο. Πληθωρικός χαρακτήρας, είχε τον αυθορμητισμό ενός παιδιού και τις αδυναμίες ενός μεγάλου.
  Ο συγγραφέας Τσαρλς Ντίκενς γεννήθηκε τον Φεβρουάριο του 1812 στο Λάντπορτ του Πόρτσμουθ και πέθανε το 1870 στο Ρότσεστερ.
  Όλα του τα βιβλία και κείμενα περιγράφουν με τον πιο ανάγλυφο τρόπο τις κοινωνικές αντιθέσεις σε μία βικτωριανή Αγγλία με μεγάλες ανισότητες: Με φτώχεια και εξαθλίωση για τους πολλούς και εντυπωσιακή και χλιδάτη ζωή για λίγους.
  Η ζωή του ήταν έντονη και αυτό αποτυπώθηκε στα βιβλία του: Αναγκάστηκε να εργαστεί σκληρά από πολύ μικρός σε ένα εργοστάσιο βερνικιών για να ξεπληρώσει τα χρέη του πατέρα όταν εκείνος βρέθηκε στη φυλακή.
  Η ζωή του αποτέλεσε το βασικό μυθοπλαστικό υλικό των έργων του, ειδικά στον «Ντέιβιντ Κόπερφιλντ».

(Αναδημοσίευση από το Madata.gr)
Διαβάστε περισσότερα...

Σάββατο, 7 Ιανουαρίου 2012

Speak It! - Βαρεθήκατε να διαβάζετε; Ακούστε το κείμενο!

Όσο κι αν ακούγεται παράδοξο, οι φιλόλογοι θα πρέπει να θεωρούνται κατ' εξοχήν τεχνολόγοι, αφού τη βάση κάθε τεχνολογίας αποτελεί η γλώσσα. Από την άλλη πλευρά, χρωστάμε μεγάλη χάρη στους τεχνολόγους της γλώσσας, οι οποίοι τα τελευταία χρόνια μας έχουν βοηθήσει να βελτιώσουμε ριζικά την ποιότητα της γλωσσικής επικοινωνίας μας, αλλά και να εμπλουτίσουμε τη διδασκαλία της γλώσσας με λεξικάσώματα κειμένων, ορθογράφους και ποικίλα γλωσσικά εργαλεία.
Σπουδαιότερο επίτευγμα της γλωσσικής τεχνολογίας θεωρώ τη γρήγορη, αρκετά αξιόπιστη και πολύγλωσση αυτόματη μετάφραση, η οποία με όλα τα προβλήματα και τους περιορισμούς της ­ – και παρά την κινδυνολογία ότι τα αγγλικά απειλούν την εθνική μας φυσιογνωμία – βοήθησε τις μικρές εθνικές γλώσσες, όπως τα ελληνικά, να βρουν τη δική τους θέση στο σημερινό παγκόσμιο πολιτισμό.
Διαβάστε περισσότερα στο: logos

Τρίτη, 3 Ιανουαρίου 2012

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ


03/01/2012 ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ

Λαμβάνοντας υπόψη αιτήματα εκπαιδευτικών που έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης Β' επιπέδου και δεν κατέστη δυνατό να συμμετάσχουν στις δοκιμασίες πιστοποίησης που διενεργήθηκαν το Δεκέμβριο 2011, διερευνάται η δυνατότητα υλοποίησης μικρού αριθμού επιπλέον προγραμμάτων πιστοποίησης μέσα στο Φεβρουάριο.
Λεπτομέρειες σχετικά με τις διαδικασίες πιστοποίησης και τις προϋποθέσεις συμμετοχής είναι διαθέσιμες σε παλαιότερο ενημερωτικό σημείωμα εδώ.
Προκειμένου να γίνουν οι απαραίτητες συνεννοήσεις με τα Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕΠΙΣ) και να οργανωθούν τα προγράμματα αυτά, καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να εκδηλώσουν ενδιαφέρον συμμετοχής στις δοκιμασίες πιστοποίησης, μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) του έργου, στη διεύθυνση http://b-epipedo2.cti.gr/mis (επιλογή: «Συμπληρωματική εξέταση πιστοποίησης Β' επιπέδου»), με χρήση των κωδικών πρόσβασης που ήδη έχουν στη διάθεσή τους, το αργότερο μέχρι την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου 2012.
Στη συνέχεια, με νεώτερη ανακοίνωση οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί θα κληθούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής σε ένα από τα προγράμματα που θα οργανωθούν και θα διατεθούν, ανάλογα με την παραπάνω εκδήλωση ενδιαφέροντος.
Για τυχόν απορίες και διευκρινίσεις οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με την υπηρεσία Help Desk της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, που είναι διαθέσιμη μέσω της Πύλης Ενημέρωσης και Συνεργασίας της Επιμόρφωσης Β' επιπέδου, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: http://b-epipedo2.cti.gr (Υποστηρικτικές δομές -> Help Desk).