-->

Παρασκευή, 30 Απριλίου 2010

Happy Birthday PC mouse

Το πολυαγαπημένο ποντίκι του υπολογιστή μας έγινε 39 ετών.
O Douglas Engelbart είχε φτιάξει μια συσκευή επικοινωνίας με τον υπολογιστή αρκετά χρόνια πριν, δουλεύοντας στο Stanford Research Institute. Όμως το 1970, κατοχύρωσε την πατέντα γιαυτό που ονομαζόταν επίσημα "δείκτης θέσης Χ-Υ για οθόνη" αλλά πήρε το παρατσούκλι "ποντίκι" λόγω του καλωδίου που είχε στο πίσω μέρος και έμοιαζε με ουρά. Βέβαια οι προσωπικοί υπολογιστές ήρθαν πολλά χρόνια αργότερα και η χρησιμότητα της εφεύρεσης δεν ήταν τότε εμφανής. Τελικά το Stanford R.I. πούλησε την πατέντα στην Apple για ένα μικρό ποσό (φημολογείται $40,000) και ο Engelbart δεν πήρε ποτέ μέρος από τα δικαιώματά του για την εφεύρεση αυτή.
Δείτε στο παρακάτω βίντεο, τον ίδιο τον Engelbart να παρουσιάζει την εφεύρεσή του.

Reblog this post [with Zemanta]

Τετάρτη, 28 Απριλίου 2010

2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής - Αλλαγή ημερομηνίας

Από την Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού αποφασίστηκε μετατόπιση της ημερομηνίας λόγω σύμπτωσης με τις πανελλαδικές εξετάσεις.
Η νέα ημερομηνία είναι 12 Ιουνίου 2010.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση:


"Σας προσκαλούμε λοιπόν να παραβρεθείτε στον 2oΠανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που θα γίνει το Σάββατο 12 Ιουνίου στο Αθλητικό Κέντρο του Δήμου Αθηναίων στο Ρουφ (Πειραιώς & Π. Ράλλη). Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαιτέρως (ώρα προσέλευσης 9:30 π.μ.)

Στην εκδήλωση θα διαγωνισθούν μαθητές από Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια της χώρας μας όπως επίσης και φοιτητές από διάφορα πανεπιστήμια.

Η κάθε νικήτρια ομάδα ανά κατηγορία θα λάβει μέρος στην παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής που θα γίνει στην Μανίλα από 5-7 Νοεμβρίου 2010. 

Παράλληλα θα διεξαχθεί ημερίδα στο αμφιθέατρο του Μουσείου Μπενάκη (Πειραιώς 138) με θέμα: "Εκπαιδευτική Ρομποτική - Οφέλη από την εισαγωγή της στην υποχρεωτική εκπαίδευση". Πρόεδρος ημερίδας: κ Ρόμπερτ Κινγκ καθηγητής Πολυτεχνείου Πατρών. "

Where is Hubble? Μια εφαρμογή του Google Earth για το διαστημικό τηλεσκόπιο

Αναρωτηθήκατε ποτέ που βρίσκεται το τηλεσκόπιο Hubble αυτή την στιγμή? Μπορεί να βρίσκεται ακριβώς από πάνω σας!
Αν κατεβάσετε αυτό το αρχείο, και το ανοίξετε με το Google Earth, θα έχετε στη διάθεσή σας την ακριβή θέση του Hubble, αλλά και την τροχιά του.
Όταν βρίσκεστε σε προβολή του "Ουρανός", το τηλεσκόπιο φαίνεται να προβάλλεται πάνω σε ένα υπόβαθρο με αστέρια. Αντίθετα όταν βρίσκεστε στην προβολή "Γη", τη τηλεσκόπιο φαίνεται να βρίσκεται σε κάποιο ύψος πάνω από τη γη. Σε κάθε περίπτωση, η θέση του ενημερώνεται σε πραγματικό χρόνο όπως αυτό κινείται στην πραγματικότητα!

Happy Birthday Hubble! Το τηλεσκόπιο Hubble έγινε 20 χρονών

Το τηλεσκόπιο Hubble, εκτοξεύθηκε από τη NASA και μπήκε σε τροχιά το 1990. Αυτό το γεγονός σηματοδότησε μια νέα εποχή στην Αστρονομία και ενέπνευσε μια ολόκληρη γενιά, χαρίζοντας μας υπέροχες και πρωτοφανείς εικόνες του διαστήματος, καθώς για πρώτη φορά βρέθηκε ένα "ανθρώπινο μάτι" έξω από την ατμόσφαιρα της γης. Η Google γιόρτασε το γεγονός αυτό το περασμένο Σάββατο με το επετειακό γραφικό που έβαλε στο site της διάσημης μηχανής αναζήτησης.

Επίσης αφιέρωσε μια σελίδα στο site του Google Earth, με τις 20 καλύτερες φωτογραφίες από το τηλεσκόπιο, όπως αυτή που βλέπετε δίπλα. Αξίζει να τις δείτε πατώντας εδώ!
Μπορείτε επίσης εναλλακτικά να κατεβάσετε αυτό το αρχείο, να το φορτώσετε στο Google Earth και να "πετάξετε" με το φανταστικό σας διαστημόπλοιο στις τοποθεσίες αυτές!

Δευτέρα, 26 Απριλίου 2010

Ο καλός δάσκαλος μπορεί να κάνει τη διαφορά

Μελέτες που έγιναν σε δίδυμα αδέλφια έχουν δείξει ότι οι γενετικοί παράγοντες επηρεάζουν περίπου σε ποσοστό 82% τις διαφοροποιήσεις στην αναγνωστική ικανότητα των παιδιών. μια πρόσφατη έρευνα όμως που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Science τοποθετεί μια νέα οπτική στο ζήτημα. Παρόλο που η κληρονομικότητα θέτει το άνω όριο στις επιδόσεις των μαθητών, η έρευνα αποδεικνύει πως ο δάσκαλος παίζει τον βασικότερο ρόλο στην επίτευξή του: "όταν οι μαθητές λαμβάνουν αποτελεσματικότερη διδασκαλία, τείνουν να ακολουθήσουν την καλύτερη πιθανή πορεία ανάπτυξης. Αντίθετα όταν η διδασκαλία δεν είναι τόσο αποτελεσματική, τότε η ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων των παιδιών δεν είναι η καλύτερη δυνατή, επομένως οι γενετικοί παράγοντες παραμένουν ανεκμετάλλευτοι", δήλωσε η επικεφαλής της έρευνας Jeanette Taylor.
Πηγή:  Scientific American
Περισσότερα...

Πέμπτη, 22 Απριλίου 2010

Parthenon Frieze - Η ζωφόρος του Παρθενώνα

Η ζωφόρος του Παρθενώνα, ένα μοναδικό έργο τέχνης, παρουσιάζεται σε ψηφιακή μορφή μέσα από αυτή την εφαρμογή που αναπτύχθηκε από το Υπουργείο Πολιτισμού & Τουρισμού και το Εθνικό κέντρο Τεκμηρίωσης. Διατίθεται στα Ελληνικά και Αγγλικά και περιέχει πλούσιο ψηφιακό υλικό. Περιλαμβάνει επίσης τμήμα με εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά, σχετικά με το θέμα.

Επισκεφθείτε την εφαρμογή: http://www.parthenonfrieze.gr

Δευτέρα, 19 Απριλίου 2010

European Space Agency: Kids, Space Gallery – Διαγωνισμός Καλλιτεχνικής Δημιουργίας

Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος – European Space Agency (ESA) ανακοίνωσε την έναρξη καλλιτεχνικού διαγωνισμού με διαφορετικό θέμα κάθε μήνα, για μαθητές ηλικίας έως και 14 ετών. Οι καλύτερες συμμετοχές κάθε μήνα θα επιλέγονται προς εμφάνιση στον ιστότοπο του Οργανισμού (www.ESA.int) και συγκεκριμένα στο τμήμα ESA Kids, Space Gallery, ενώ ο τελικός νικητής θα λαμβάνει ειδικό βραβείο από τον Οργανισμό.
Το θέμα του τρέχοντος διαγωνισμού είναι οι «Αστεροειδείς», με την 1η Μαΐου 2010 ως καταληκτική ημερομηνία παράδοσης των έργων (μέσω e-mail: apollokids@esa.int, ή ταχυδρομικώς: ESA Kids, ESRIN, Via Galileo Galilei, C.P. 64 I-00044, Frascati, Italy).
Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στον ιστότοπο http://www.esa.int/esaKIDSenSpace Gallery Competition»). 

Σάββατο, 17 Απριλίου 2010

Εγκύκλειος Παιδεία: egpaid.blogspot.com

Στην Ημερίδα της 17-4-2010 που διοργάνωσε το Αριστοτέλειο Κολλέγιο Θεσσαλονίκης, μεταξύ των άλλων, παρακολούθησα μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση του συναδέλφου Νίκου Νταλακούδη από το Δημοτικό Σχολείο Ν. Ραιδεστού.
Ο συνάδελφος, με πολύ δουλειά και μεράκι ετοιμάζει κάθε μέρα το ψηφιακό του μάθημα και το αναρτά στο blog του, ώστε οι μαθητές του να μπορούν να το παρακολουθούν τόσο κατά τη διάρκεια, όσο και μετά το μάθημα. Έχουν έτσι την δυνατότητα πρόσβασης σε ένα πλούτο ψηφιακών και πολυμεσικών πηγών.
Αξίζει να το επισκευθείτε: egpaid.blogspot.com

Παρασκευή, 16 Απριλίου 2010

Πειραματικό Σχολείο Θεσσαλονίκης: Μαθήματα σε e-πίνακες

Παρελθόν αποτελούν ο κλασικός μαυροπίνακας και οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας εδώ και λίγο καιρό στο Πειραματικό Δημοτικό του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, οι συμβατικοί πίνακες και οι κιμωλίες «εξορίστηκαν» διά παντός από τις σχολικές αίθουσες και τη θέση τους κατέλαβαν οι διαδραστικοί πίνακες, οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές και οι βιντεοπροβολείς.

«Είναι σαν να μπαίνω μέσα στο βιβλίο. Βλέπω μπροστά μου τις εικόνες, τις λέξεις, τους αριθμούς και καταλαβαίνω καλύτερα το μάθημα», περιγράφει με ενθουσιασμό στον «Α» ο 8χρονος Αποστόλης Κομνηνός. Μαζί του συμφωνεί και η συμμαθήτριά του, η Σοφία Μπαλή, τονίζοντας πως από τότε που μπήκε στην τάξη της ο ηλεκτρονικός πίνακας η διδασκαλία έχει γίνει πιο διασκεδαστική. «Δε μου λείπει καθόλου ο παλιός μας πίνακας», λέει.

Τι είναι, όμως, ακριβώς ο διαδραστικός πίνακας; Οπως εξηγεί ο δάσκαλος των μαθητών, Ευάνθης Χατζηβασιλείου, πρόκειται για μία οθόνη 70 ιντσών, ευαίσθητη στην αφή, που δουλεύει σε συνεργασία με έναν υπολογιστή και ένα βιντεοπροβολέα, παρουσιάζοντας την πληροφορία που εμφανίζεται στην οθόνη του υπολογιστή. Ο υπολογιστής που συνδέεται στο διαδραστικό πίνακα ελέγχεται απευθείας με το άγγιγμα και έτσι ο χρήστης μπορεί να αλληλεπιδράσει με τα εικονιζόμενα αντικείμενα, χρησιμοποιώντας την αφή.

«Παράθυρο» γνώσης
«Από τότε που ξεκινήσαμε να το χρησιμοποιούμε μέσα στη τάξη το ενδιαφέρον των μαθητών έχει αυξηθεί σε μεγάλο βαθμό. Στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας παραμένει πάλι ο δάσκαλος, αλλά παρ' όλα αυτά δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να ξεφύγουν από τον κενό μαύρο πίνακα και να ανοίξουν ένα «παράθυρο» γνώσης», αναφέρει ο κ. Χατζηβασιλείου.

Η αγορά των πρώτων διαδραστικών πινάκων έγινε στις αρχές Νοεμβρίου με κονδύλια του πανεπιστημίου, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και των λειτουργικών δαπανών του υπουργείου και σήμερα το σχολείο με τους 60 μαθητές αριθμεί ήδη επτά διαδραστικούς πίνακες. Στις μικρότερες τάξεις τα παιδιά διδάσκονται Γλώσσα και Μαθηματικά με τη βοήθεια των πινάκων και στις μεγαλύτερες τάξεις κάνουν επιπλέον τα μαθήματα της Γεωγραφίας και της Ιστορίας.

«Σκεφτήκαμε πως πρόκειται για ένα εργαλείο το οποίο θα βοηθήσει τους μαθητές όλων των επιπέδων. Ειδικά στις μεγαλύτερες τάξεις, όπου γίνεται χρήση και άλλων λογισμικών, οι μαθητές ταξιδεύουν με τη βοήθεια του google earth και βλέπουν απευθείας στην οθόνη τις μεταβολές στους ιστορικούς χάρτες. Ακόμη, σημαντικό ρόλο παίζει και η πρόσβαση στο διαδίκτυο, η οποία δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να αναζητούν πληροφορίες και να έχουν άμεσα αποτελέσματα», αναφέρει και ο προϊστάμενος του σχολείου, Κώστας Κόμπος

Δημοσιεύτηκε: Παρασκευή, 16 Απριλίου 2010, ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ
Ρεπορταζ: Λ. Παπαδοπούλου

Πέμπτη, 15 Απριλίου 2010

European Space Agency - Kit για εκπαιδευτικούς στα Ελληνικά

Μια πολύ ενδιαφέρουσα και προσεγμένη δουλειά με εκπαιδευτικό χαρακτήρα είναι πλέον διαθέσιμη και στα ελληνικά. H ESA (Ευρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος), διαθέτει ένα Eκπαιδευτικό Κιτ, μια βιβλιοθήκη δηλαδή εκπαιδευτικού υλικού που αφορούν θέματα σχετικά με το διάστημα, τους πλανήτες και την εξερεύνησή τους.
Το ενδιαφέρον για το υλικό είναι ότι βρίσκεται οργανωμένο τόσο θεματικά όσο και ανά γνωστικό αντικείμενο, με συγκεκριμένες προτάσεις χρήσης σε : Μαθηματικά, Ιστορία, Τέχνες & επαγγέλματα, Επιστήμη (Φυσική), Γεωγραφία, Γλώσσα, Περιβάλλον, Κοινωνιολογία.

Το υλικό είναι πολύ πλούσιο και καλοφτιαγμένο, όπως για παράδειγμα η παρακάτω προσομοίωση όπου μπορούμε να δούμε πώς μεταβάλλεται το βάρος ενός αστροναύτη σε διαφορετικούς πλανήτες, ενώ η μάζα του παραμένει πάντα ίδια:

Bring Them Back: Μια πολύ ωραία καμπάνια για την επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα

Reunite Them! “BRING THEM BACK!” 
Στο Βρετανικό Μουσείο φιλοξενούνται χιλιάδες κομμάτια ελληνικών αρχαιοτήτων. Η καμπάνια μας δε ζητάει την επιστροφή όλων αυτών.Ζητάμε την επιστροφή των Γλυπτών του Παρθενώνα στην Ελλάδα για να επανενωθεί το Μνημείο. 
Εμείς οι χρήστες του διαδικτύου έχουμε τη δύναμη και μπορούμε να κινητοποιήσουμε την παγκόσμια κοινή γνώμη. Ο σκοπός μας μπορεί να επιτευχθεί με αυτό τον τρόπο. 

Πιστεύεις ότι είναι δίκαιο; Αν ναι, βοήθησε να γίνει πραγματικότητα. 
Πες το δικό σου “BRING THEM BACK!” Μπες και ψήφισε στο www.bringthemback.org

Νέα Περίοδος Πιστοποίησης εκπαιδευτικών στις βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α’ Επίπεδο)

Γίνεται γνωστό ότι στο πλαίσιο της παρούσας Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), πρόκειται να υλοποιηθούν προγράμματα πιστοποίησης α’ επιπέδου, ώστε να διευκολυνθεί η συμμετοχή του μεγαλύτερου δυνατού αριθμού εκπαιδευτικών στην επιμόρφωση Β’ επιπέδου, για την οποία η εν λόγω πιστοποίηση αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση.
Στα προγράμματα πιστοποίησης που θα υλοποιηθούν στο διάστημα Μαΐου– Ιουλίου 2010 στα Κέντρα Πιστοποίησης (ΚεΠΙΣ), μπορούν να συμμετάσχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όλων των ειδικοτήτων.
Στον Οδηγό Ενημέρωσης Εκπαιδευτικών που είναι διαθέσιμος εδώ, περιλαμβάνεται υλικό σχετικά με τη διαδικασία πιστοποίησης, τον τρόπο απόκτησης κωδικών για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής, οδηγίες χρήσης του υπολογιστικού περιβάλλοντος πιστοποίησης, καθώς και ένα δείγμα τεστ και ερωτήσεων της εξέτασης.

Για πληροφορίες σχετικά με τα διαθέσιμα προγράμματα, τις αιτήσεις συμμετοχής, τις σχετικές προθεσμίες κλπ., παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να παρακολουθούν τις ανακοινώσεις στην παρούσα Πύλη ενημέρωσης και Συνεργασίας Β’ Επιπέδου: http://b-epipedo2.cti.gr

Κυριακή, 11 Απριλίου 2010

Houston, we've had a problem. 40 χρόνια από την αποστολή του Απόλλων 13

Houston, we've had a problem. Μια από τις πιο γνωστές εκφράσεις σε όλο τον κόσμο. Ήταν η φράση που συγκλόνισε τη Γη ολόκληρη πριν ακριβώς από 40 χρόνια, όταν ακούστηκε από το στόμα του Κυβερνήτη James A. Lovell. Για 2 μέρες η αγωνία στο Houston βρίσκονταν στο κόκκινο. Τελικά, τυχεροί μέσα στην ατυχία τους, οι 3 αστροναύτες γύρισαν σώοι πίσω στη Γη. Δείτε το σχετικό βίντεο της ημέρας εκείνης από το BBC.

Παρασκευή, 9 Απριλίου 2010

iPad: Προβλήματα με το Wi-Fi

Αρκετοί χρήστες που αγόρασαν από τους πρώτους το iPad αναφέρουν κατά τη διάρκεια των τελευταίων 24ώρων πως η συσκευή τους έχει αρκετά ζητήματα με τη συνδεσιμότητα μέσω Wi-Fi. Στην επίσημη ιστοσελίδα τεχνικής υποστήριξης, τα αιτήματα είναι πάρα πολλά (έχουν ξεπεράσει τις 11 σελίδες) και αναφέρουν ότι αφού συνδεθούν ασύρματα με τον παγκόσμιο ιστό, είτε έχουν χαμηλή ταχύτητα πλοήγησης, είτε εμφανίζεται συχνά το φαινόμενο της διακοπής. 
Περισσότερα...
Πηγή: Nooz.gr

Microsoft IE8: Πιστοποιήθηκε από την TÜV

Κατόπιν ανάθεσης της Microsoft, η TÜV Trust IT εξέτασε την επιδόσεις του Internet Explorer 8, εφαρμόζοντας ειδική μεθοδολογία που έχει καταρτίσει ειδικά για διαδικτυακές εφαρμογές, διερευνώντας ένα ευρύ φάσμα παραμέτρων που σχετίζονται με θέματα ασφάλειας και προστασίας προσωπικών δεδομένων. Τα χαρακτηριστικά του browser ελέγχθηκαν εκτενώς, προκειμένου να επιβεβαιωθεί ότι η χρήση του είναι ασφαλής, ακόμα και για άτομα που δεν είναι εξοικειωμένα με την πλοήγηση στο διαδίκτυο. 
Περισσότερα...
Πηγή: Nooz.gr

Πέμπτη, 8 Απριλίου 2010

2ος Διαδικτυακός Εκπαιδευτικός Διαγωνισμός

Στους 10 πρώτους νικητές του διαγωνισμού θα απονεμηθούν βραβεία, 
Δηλαδή τα 3 πρώτα βραβεία  του διαγωνισμού:
Ένα πρώτο βραβείο για την κατηγορία δημοτικού,
Ένα πρώτο βραβείο για την κατηγορία γυμνασίου
Κι ένα πρώτο βραβείο για την κατηγορία  λυκείου
Ακόμα άλλα 7 επόμενα βραβεία  (3  για δημοτικά, 2 για γυμνάσια, 2 για λύκεια)  -  και τέλος δώρα που θα δωροθετηθούν  από τους χορηγούς του διαγωνισμού. 

Τετάρτη, 7 Απριλίου 2010

iPad: 19 χρονος έσπευσε να το αγοράσει απλά και μόνο για να το σπάσει

"Δεν έχω τίποτε με την Apple, εξάλλου έχω αγοράσει άλλα 2 iPad", είπε ο 19-χρονος Justin Kockott που έσπευσε να αγοράσει το iPad μόλις κυκλοφόρησε στην Αμερική, "απλά ήθελα να είμαι ο πρώτος που θα το καταστρέψει". Και τα κατάφερε όπως φαίνεται, με τη βοήθεια ενός ρόπαλου του Baseball! Δείτε τον επί το έργον της καταστροφής στο video...

Τρίτη, 6 Απριλίου 2010

Google Earth: η Αθήνα σε 3D

Πριν από λίγες μέρες η Αθήνα και η Βαρκελώνη, προστέθηκαν στις πόλεις τις οποίες μπορεί κανείς να πλοηγηθεί σε 3 διαστάσεις. Απολαύστε μια μικρή πτήση στο παρακάτω video.
Μπορείτε να δείτε επίσης τις 3-διάστατες αναπαραστάσεις του Παρθενώνα και του Ηρώδειου, αλλά και του Νέου Μουσείου της Ακρόπολης, που φτιάχτηκαν για το σκοπό αυτό.



Πηγή: GoogleEarth Blog

Δευτέρα, 5 Απριλίου 2010

Ζουν ανάμεσά μας! Πράκτορες του FBI κυκλοφορούν ελεύθεροι στο Facebook!

Μυστικοί πράκτορες του FBI και άλλων ομοσπονδιακών υπηρεσιών δημιουργούν προφίλ σε υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης χρησιμοποιώντας πλαστά στοιχεία και προσπαθούν να αποσπάσουν πληροφορίες για υπόπτους, επιβεβαιώνει εσωτερικό έγγραφο του αμερικανικού υπουργείου Δικαιοσύνης.
Το έγγραφο περιήλθε στην κατοχή της Electronic Frontier Foundation, μιας οργάνωσης για τα πολιτικά δικαιώματα στο Διαδίκτυο, η οποία έχει υποβάλει μήνυση κατά του FBI και τεσσάρων ακόμα υπηρεσιών, απαιτώντας να αποκαλυφθούν οι πολιτικές αξιοποίησης των κοινωνικών δικτύων σε έρευνες.

Πηγή: Το Βήμα

Το μικρόβιο που παρατείνει τη ζωή μας!

Είναι δυνατόν ένα μικρόβιο να επιμηκύνει τη ζωή των θηλαστικών; Και όμως έτσι δείχνουν όλα τα πειράματα. Η χορήγησή του στον ανθρώπινο οργανισμό έχει υπολογιστεί ότι θα μας πρόσθετε περίπου δέκα χρόνια! Η αξιοποίησή του πρέπει ωστόσο να γίνει με απόλυτη προσοχή για να μη διαταράξει την ισορροπία του οργανισμού.

Πηγή: Το Βήμα, ΘΕΟΔΩΡΑ ΤΣΩΛΗ

LHC @ CERN. Η σύγκρουση έγινε!

Γενεύη, 30 March 2010.
“Είναι μια υπέροχη μέρα για ένα Πυρηνικό Φυσικό” δήλωσε ο Rolf Heuer, Γενικός Διευθυντής του CERN.
Η πολυ-αναμενόμενη σύγκρουση των δεσμών με ενέργεια 7 TeV είναι γεγονός στο LHC στις 13:06 CEST. Το γεγονός αυτό σηματοδοτεί την έναρξη της έρευνας του Μεγάλου Επιταχυντή Αδρονίων (LHC) και οι επιστήμονες από όλο τον κόσμο περιμένουν με αγωνία τα νέα δεδομένα που πιθανώς θα προκύψουν, καθώς η ενέργεια αυτή είναι 3,5 φορές μεγαλύτερη από ότι μέχρι τώρα είχε επιτευχθεί σε επιταχυντή σωματιδίων. Περισσότερα...