-->

Παρασκευή 30 Απριλίου 2010

Happy Birthday PC mouse

Το πολυαγαπημένο ποντίκι του υπολογιστή μας έγινε 39 ετών.
O Douglas Engelbart είχε φτιάξει μια συσκευή επικοινωνίας με τον υπολογιστή αρκετά χρόνια πριν, δουλεύοντας στο Stanford Research Institute. Όμως το 1970, κατοχύρωσε την πατέντα γιαυτό που ονομαζόταν επίσημα "δείκτης θέσης Χ-Υ για οθόνη" αλλά πήρε το παρατσούκλι "ποντίκι" λόγω του καλωδίου που είχε στο πίσω μέρος και έμοιαζε με ουρά. Βέβαια οι προσωπικοί υπολογιστές ήρθαν πολλά χρόνια αργότερα και η χρησιμότητα της εφεύρεσης δεν ήταν τότε εμφανής. Τελικά το Stanford R.I. πούλησε την πατέντα στην Apple για ένα μικρό ποσό (φημολογείται $40,000) και ο Engelbart δεν πήρε ποτέ μέρος από τα δικαιώματά του για την εφεύρεση αυτή.
Δείτε στο παρακάτω βίντεο, τον ίδιο τον Engelbart να παρουσιάζει την εφεύρεσή του.

Reblog this post [with Zemanta]

Τετάρτη 28 Απριλίου 2010

2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής - Αλλαγή ημερομηνίας

Από την Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού αποφασίστηκε μετατόπιση της ημερομηνίας λόγω σύμπτωσης με τις πανελλαδικές εξετάσεις.
Η νέα ημερομηνία είναι 12 Ιουνίου 2010.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση:


"Σας προσκαλούμε λοιπόν να παραβρεθείτε στον 2oΠανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που θα γίνει το Σάββατο 12 Ιουνίου στο Αθλητικό Κέντρο του Δήμου Αθηναίων στο Ρουφ (Πειραιώς & Π. Ράλλη). Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαιτέρως (ώρα προσέλευσης 9:30 π.μ.)

Στην εκδήλωση θα διαγωνισθούν μαθητές από Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια της χώρας μας όπως επίσης και φοιτητές από διάφορα πανεπιστήμια.

Η κάθε νικήτρια ομάδα ανά κατηγορία θα λάβει μέρος στην παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής που θα γίνει στην Μανίλα από 5-7 Νοεμβρίου 2010. 

Παράλληλα θα διεξαχθεί ημερίδα στο αμφιθέατρο του Μουσείου Μπενάκη (Πειραιώς 138) με θέμα: "Εκπαιδευτική Ρομποτική - Οφέλη από την εισαγωγή της στην υποχρεωτική εκπαίδευση". Πρόεδρος ημερίδας: κ Ρόμπερτ Κινγκ καθηγητής Πολυτεχνείου Πατρών. "

Where is Hubble? Μια εφαρμογή του Google Earth για το διαστημικό τηλεσκόπιο

Αναρωτηθήκατε ποτέ που βρίσκεται το τηλεσκόπιο Hubble αυτή την στιγμή? Μπορεί να βρίσκεται ακριβώς από πάνω σας!
Αν κατεβάσετε αυτό το αρχείο, και το ανοίξετε με το Google Earth, θα έχετε στη διάθεσή σας την ακριβή θέση του Hubble, αλλά και την τροχιά του.
Όταν βρίσκεστε σε προβολή του "Ουρανός", το τηλεσκόπιο φαίνεται να προβάλλεται πάνω σε ένα υπόβαθρο με αστέρια. Αντίθετα όταν βρίσκεστε στην προβολή "Γη", τη τηλεσκόπιο φαίνεται να βρίσκεται σε κάποιο ύψος πάνω από τη γη. Σε κάθε περίπτωση, η θέση του ενημερώνεται σε πραγματικό χρόνο όπως αυτό κινείται στην πραγματικότητα!

Happy Birthday Hubble! Το τηλεσκόπιο Hubble έγινε 20 χρονών

Το τηλεσκόπιο Hubble, εκτοξεύθηκε από τη NASA και μπήκε σε τροχιά το 1990. Αυτό το γεγονός σηματοδότησε μια νέα εποχή στην Αστρονομία και ενέπνευσε μια ολόκληρη γενιά, χαρίζοντας μας υπέροχες και πρωτοφανείς εικόνες του διαστήματος, καθώς για πρώτη φορά βρέθηκε ένα "ανθρώπινο μάτι" έξω από την ατμόσφαιρα της γης. Η Google γιόρτασε το γεγονός αυτό το περασμένο Σάββατο με το επετειακό γραφικό που έβαλε στο site της διάσημης μηχανής αναζήτησης.

Επίσης αφιέρωσε μια σελίδα στο site του Google Earth, με τις 20 καλύτερες φωτογραφίες από το τηλεσκόπιο, όπως αυτή που βλέπετε δίπλα. Αξίζει να τις δείτε πατώντας εδώ!
Μπορείτε επίσης εναλλακτικά να κατεβάσετε αυτό το αρχείο, να το φορτώσετε στο Google Earth και να "πετάξετε" με το φανταστικό σας διαστημόπλοιο στις τοποθεσίες αυτές!

Δευτέρα 26 Απριλίου 2010

Ο καλός δάσκαλος μπορεί να κάνει τη διαφορά

Μελέτες που έγιναν σε δίδυμα αδέλφια έχουν δείξει ότι οι γενετικοί παράγοντες επηρεάζουν περίπου σε ποσοστό 82% τις διαφοροποιήσεις στην αναγνωστική ικανότητα των παιδιών. μια πρόσφατη έρευνα όμως που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Science τοποθετεί μια νέα οπτική στο ζήτημα. Παρόλο που η κληρονομικότητα θέτει το άνω όριο στις επιδόσεις των μαθητών, η έρευνα αποδεικνύει πως ο δάσκαλος παίζει τον βασικότερο ρόλο στην επίτευξή του: "όταν οι μαθητές λαμβάνουν αποτελεσματικότερη διδασκαλία, τείνουν να ακολουθήσουν την καλύτερη πιθανή πορεία ανάπτυξης. Αντίθετα όταν η διδασκαλία δεν είναι τόσο αποτελεσματική, τότε η ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων των παιδιών δεν είναι η καλύτερη δυνατή, επομένως οι γενετικοί παράγοντες παραμένουν ανεκμετάλλευτοι", δήλωσε η επικεφαλής της έρευνας Jeanette Taylor.
Πηγή:  Scientific American
Περισσότερα...

Πέμπτη 22 Απριλίου 2010

Parthenon Frieze - Η ζωφόρος του Παρθενώνα

Η ζωφόρος του Παρθενώνα, ένα μοναδικό έργο τέχνης, παρουσιάζεται σε ψηφιακή μορφή μέσα από αυτή την εφαρμογή που αναπτύχθηκε από το Υπουργείο Πολιτισμού & Τουρισμού και το Εθνικό κέντρο Τεκμηρίωσης. Διατίθεται στα Ελληνικά και Αγγλικά και περιέχει πλούσιο ψηφιακό υλικό. Περιλαμβάνει επίσης τμήμα με εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά, σχετικά με το θέμα.

Επισκεφθείτε την εφαρμογή: http://www.parthenonfrieze.gr

Δευτέρα 19 Απριλίου 2010

European Space Agency: Kids, Space Gallery – Διαγωνισμός Καλλιτεχνικής Δημιουργίας

Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος – European Space Agency (ESA) ανακοίνωσε την έναρξη καλλιτεχνικού διαγωνισμού με διαφορετικό θέμα κάθε μήνα, για μαθητές ηλικίας έως και 14 ετών. Οι καλύτερες συμμετοχές κάθε μήνα θα επιλέγονται προς εμφάνιση στον ιστότοπο του Οργανισμού (www.ESA.int) και συγκεκριμένα στο τμήμα ESA Kids, Space Gallery, ενώ ο τελικός νικητής θα λαμβάνει ειδικό βραβείο από τον Οργανισμό.
Το θέμα του τρέχοντος διαγωνισμού είναι οι «Αστεροειδείς», με την 1η Μαΐου 2010 ως καταληκτική ημερομηνία παράδοσης των έργων (μέσω e-mail: apollokids@esa.int, ή ταχυδρομικώς: ESA Kids, ESRIN, Via Galileo Galilei, C.P. 64 I-00044, Frascati, Italy).
Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στον ιστότοπο http://www.esa.int/esaKIDSenSpace Gallery Competition»). 

Σάββατο 17 Απριλίου 2010

Εγκύκλειος Παιδεία: egpaid.blogspot.com

Στην Ημερίδα της 17-4-2010 που διοργάνωσε το Αριστοτέλειο Κολλέγιο Θεσσαλονίκης, μεταξύ των άλλων, παρακολούθησα μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση του συναδέλφου Νίκου Νταλακούδη από το Δημοτικό Σχολείο Ν. Ραιδεστού.
Ο συνάδελφος, με πολύ δουλειά και μεράκι ετοιμάζει κάθε μέρα το ψηφιακό του μάθημα και το αναρτά στο blog του, ώστε οι μαθητές του να μπορούν να το παρακολουθούν τόσο κατά τη διάρκεια, όσο και μετά το μάθημα. Έχουν έτσι την δυνατότητα πρόσβασης σε ένα πλούτο ψηφιακών και πολυμεσικών πηγών.
Αξίζει να το επισκευθείτε: egpaid.blogspot.com